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學(xué)會分享孩子的喜怒哀樂

本文Tag標(biāo)簽:親子溝通??

  每個人都有自己的喜怒哀樂,每個人也都希望別人能體會到自己的喜怒哀樂,青春期的女孩更是如此。

  夢然今年小學(xué)畢業(yè)升入初中,暑假里發(fā)生了一件讓她非常傷心的事,但有了爸爸的安慰和幫助,她很快從悲傷中走了出來。

  原來,暑假期間她養(yǎng)的小狗生病死了,小狗疼得哀叫了整整一夜,情形很凄慘,第二天夢然去抱它時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)僵硬了。夢然哭得很傷心,爸爸那時在外地出差,聽說后把手頭的事交給了別的負(fù)責(zé)人,特地趕回來安慰夢然。他問夢然要不要再買一只小狗回來,夢然說她只喜歡死去的小狗,因為那是她親手養(yǎng)大的,爸爸就從手機里找出了小狗從前的照片,打印出來給夢然做了一個小狗的“紀(jì)念冊”。爸爸的一舉一動,讓夢然的心情開始“陰轉(zhuǎn)晴”,夢然感到很安慰;爸爸又怕夢然總見到小狗的照片勾起悲傷,就把相冊放到他那里說是先替夢然保管。心愛的小狗死了,但是爸爸能了解夢然的悲傷,夢然感覺到自己一點也不孤單,心里的陰霾也讓爸爸的安慰給驅(qū)到了九霄云外。

  另外,爸爸還很細(xì)心,每次全家出游,夢然開心的表情都會被爸爸在一旁用相機“記錄”下來,他還在照片后面寫上簡單、幽默的注釋,夢然每次看到自己這些“傻傻”的表情時,都感覺有爸爸慈愛的眼睛在一旁注視著。有了爸爸在身旁,夢然的成長充滿快樂,她感覺自己是個幸福的女孩!

  例子中,夢然的爸爸在得知女兒因失去小狗悲傷后,竟然放下手頭的工作從外地趕回來安慰女兒,這看起來似乎有些小題大做,而且現(xiàn)實生活中這樣的家長也比較少見,但是從這個例子中我們卻可以看出這位父親是多么的“愛女心切”,而女兒有了這樣的爸爸該是多么的幸福。所以,如果女孩在青春期出現(xiàn)了種種叛逆問題,父母要先問一下自己是否盡到了做父母的責(zé)任,是否真正地體會過女孩的喜怒哀樂?有的父母只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),對女孩的喜怒哀樂很多時候表現(xiàn)得無動于衷,這樣怎能讓女孩真正地體會到父母的關(guān)愛呢?

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